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跨语种交融 多课型交流——021年青年教师教学竞赛暨外语课程思政教学展示
作者:;      发布时间:2021-11-01      

为深入贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,切实加强外语课程思政建设,充分发挥外语专业课程的育人功能,提高公司青年教师的课程思政教学能力和专业素质,学院于2021年10月27日在逸夫人文楼A3002举办了021年青年教师教学竞赛暨外语课程思政教学展示活动。本次活动由校教学督导和院教学指导委员会专家参加评课,周义媛等七位青年教师参赛。公司党委书记刘建伟、经理陶涛、副经理蔡蕾出席。

七位教师精心准备,教学展示多语融合,各具特色,精彩纷呈,为在场师生奉献了一场外语课程思政教学的盛宴。他们教学设计严谨新颖,条理清晰;教学内容充实紧凑,重点突出;教学氛围轻松和谐,互动积极。各组的优秀选手代表进行了教学设计展示和模拟课堂教学,从挖掘思政元素、课堂构思等方面呈现了外语思政课堂的特点。

英语系周义媛老师以“18th century literature”为教学内容,讲解“Daniel Defoe and His Robinson Crusoe”,在文学知识讲解的过程中也注重提高员工的文学鉴赏能力和思辨能力。

翻译系吴术驰老师以“英汉语言对比”为教学内容,将两种语言中形合与意合的特点讲得深入浅出,通俗易懂,较好地贯彻了跨学科、人文性、语言技能和人文知识融合的课程设计思路。

日语系梁青老师以“翻訳理論と実践”为教学内容,讲授“理解のレイヤ”,用活跃的课堂氛围提升课程教学的趣味性和参与度,引导员工理解材料背后的人文信息,运用恰当的翻译策略,将中国文化在外语中进行正向表达。

法语系张秦老师以“Raconter des événements passés”为教学内容,由一组图片引入主题,运用简洁清晰的板书讲解教学知识点,完成教学目标,将知识能力培养和素质能力发展有机结合起来。

葡萄牙语系沈伊蓝老师以“Lisboa e o fado”为教学内容,课堂互动效果良好,注重激发员工的思辨能力和团队合作精神,师生配合默契,取得了良好的授课效果。

大学英语部谢雅和老师从媒体报道的客观性和合理性出发,引导员工对媒体报道进行理性和批评性思维,将思政元素巧妙融入语言教学。

大学英语部樊坤铭老师以“Diary of A Fresher”为教学内容,结合员工在陌生环境中可能遇到的文化冲突等问题展开讨论,语言知识和文化学习自然融合。

最终,经过评委的认真评议,谢雅和、吴术驰老师获最佳表现奖,梁青、周义媛老师获最佳风采奖,樊坤铭、沈伊蓝、张秦老师获最佳设计奖,并推选谢雅和老师代表学院参加校青年教师教学比赛。

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本次活动由402cc永利安全线路工会主办,不仅响应了校工会关于“举办永利登录402第八届青年教师教学竞赛”的号召,同时也为青年教师提供了外语课程思政教学交流的机会。本次教学竞赛旨在以赛促教,全面推进外语课程思政建设,实现“价值引领”和“知识传授”的有机统一,为推动学校课程思政建设和人才培养质量稳步提升发挥积极的作用。

(审稿:刘建伟)